《惠州日报》:惠州计划保留粤超班底,打造市级常态化队伍

2026-11-12 00:00

粤超总决赛11月28日开打,但对惠州而言,本赛季结束在8月1日的那个晚上。

那天的深圳市光明区,下着雨。深圳市青少年足球训练基地的记分牌上,3-3的比分凝固在雨中。终场哨响,粤超常规赛收官,惠州队客场逼平此前8胜1平保持不败的东区头名深圳队,拿下1分,却因总积分一分之差无缘八强附加赛。

对于这支平均年龄仅20.58岁、年轻化程度位列全省第三的队伍而言,成绩的遗憾远不及成长的分量。从开局八轮7场不胜的阴霾,到收官阶段两连胜、末轮逼平领头羊——这支脱胎于本土校园足球体系的青年军,既是惠州多年青训积累的集中展示,也折射出本土梯队建设的现实短板。

一场省级赛事的历练,为惠州足球长远发展留下了关于人才培养的深刻思考。

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惠州足球教练魏国梁在指导学生进行足球集训。惠报全媒体记者孙景禧 摄

【深耕校园】

191所特色学校构筑青训厚实家底


本届粤超的开局,对惠州队来说并不顺利。首轮战平、次轮告负,年轻的队伍并没有拿下“开门红”。

“请多给这些小伙子们一点时间成长。”这是粤超惠州队主教练李震常挂在嘴边的一句话。

这支球队是一支“全属地班”,球员全部来自惠州本土。2026年3月,球队通过选拔组建,近200人现场角逐,最终40名球员和10名备选队员入选。

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惠州队在惠州奥林匹克体育场副场训练,全力备战粤超。

成长从来不是一蹴而就,年轻就意味着需要历练。领先后专注力下滑、关键节点把握不住……这些问题从首轮延续到前期多轮比赛。

但年轻的好处同样明显——学得快、拼得凶。随着赛事推进,惠州队的表现逐步回升。

“这群孩子最大的优势就是态度好、愿意学,只要给对方法、给足平台,成长速度会非常快。”李震说。

绿茵场见证了球员的蜕变,也见证着这群年轻人的人生进阶。队伍的成长,城市足球的火苗,也在一点点被点燃。

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8月1日晚,粤超常规赛收官战,惠州队客场3-3逼平深圳队。

主场看台的人山人海,不是偶然的热度,而是惠州深耕校园足球多年积攒的底气。

据惠州市教育局数据,目前该市共有191所全国青少年校园足球特色学校,覆盖全市各县(区),拥有全国青少年校园足球试点县1个(龙门县)。

值得一提的是,在龙门县,全国青少年校园足球特色学校约占全县中小学校的70%,还有6所省级校园足球推广学校,实现了全县中小学校园足球全覆盖。

连续举办十一届的惠州市“市长杯”青少年校园足球联赛,已成为检验青训成果、选拔足球苗子的年度盛会,一批特色学校在长期实践中脱颖而出。

仲恺中学女子足球队,自2015年组建以来,九次问鼎“市长杯”,两度斩获“省长杯”总冠军,还曾亮相全国赛场。球队已培养国家一、二级运动员百余名,向北京体育大学等高校输送了大批优秀人才。

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在2025年广东省青少年足球联赛(竞技组)中,惠州仲恺中学女子足球队勇夺季军。

惠州市惠台学校将足球深度融入办学常态,每班每周一节足球课、每年一届班际联赛,男女足球队连续两年斩获区级双料冠军,并历史性挺进“市长杯”四强。

龙门县实验学校自2011年布局校园足球,构建起“班队—年级队—校队”三级梯队,将足球融入日常教学,并创新提出“三能三会”培养目标——能做人、能读书、能踢球,会思考、会合作、会自律。

“足球最深刻的价值,在于其改变人的力量。”龙门县实验学校体育教师詹培滕分享了一个案例:学生小高曾行为出格、成绩垫底,后来在足球运动中找到了纪律感与自信心,最终凭借足球特长顺利升学。

星星之火,已成燎原之势。这些探索从不同维度丰富了惠州校园足球的内涵,也共同构筑起这座城市足球发展的厚实家底。

【定点培养】

设立校园足球定点训练学校


足球梯队建设的核心在人,而当前最突出的问题,正是人才队伍梯队建设的痛点。

“我们教的不少学生一上初中就去深圳了。”大亚湾区足球协会教练曾锦辉坦言,多数家长只是让孩子锻炼身体,并未规划职业发展路径。一旦小学毕业,大量有天赋的孩子便离开惠州或放弃足球。

由于缺乏连贯完整的升学衔接机制,“小学毕业即退役”成了很多孩子的足球终点。

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惠城区2025年中小学生校园足球联赛现场。

值得注意的是,这一断层正在局部得到修补。博罗县早在2022年便设立校园足球定点训练学校,将博罗县第三中学和博罗县第七小学设为具有足球功底的学生定点训练学校。2023年又推动博罗中学佳兆业学校加入,使得一批优秀小球员能在初中学校的绿茵场上继续结伴驰骋。

俱乐部生态薄弱同样制约着梯队建设。目前,惠州尚无职业足球俱乐部,业余俱乐部数量偏少。

“在深圳,一片足球场地会被分成好几块,一个时间段有数个俱乐部同时训练。”曾在惠州担任俱乐部教练、现任职于深圳某足球俱乐部的周培彬说,密集的俱乐部形成了天然的竞争环境,倒逼教练持续提升教学能力。

而惠州俱乐部数量少、分布散,既形不成竞争动力,也难以给青少年球员提供足够的上升出口。

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惠州男子足球队,在广东省第十七届运动会竞技体育组足球比赛男子A组赛事中取得第四名。

此外,赛事传播滞后、曝光度低,普通球迷难以及时获取观赛信息。晋升通道和长期稳定的赛事,直接影响一座城市的足球氛围。

“粤超赛后,球员回到各自校园与工作岗位,好不容易攒起的关注度与荣誉感快速冷却,难以沉淀为长期的足球文化。”李震坦言。

就在粤超收官同一天,另一则消息从茂名传来——由龙门县文化广电旅游体育局组织的惠州男子足球队,在广东省第十七届运动会竞技体育组足球比赛男子A组赛事中,以2胜1平的小组头名战绩闯入四强,最终取得第四名。

与此同时,在安徽滁州举办的学体联2025-2026李宁全国小学生足球训练营中,博罗县泰美中心小学U12女子足球队代表广东省出战,斩获东南区第四名,成功入围全国训练总营,最终斩获U12女子组全国第十一名。

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博罗县泰美中心小学U12女子足球队斩获U12女子组全国第十一名。

四强争夺战中,球队一度1-2落后,最终4-2逆转,队长李子欣禁区外围远射扳平,随后又在中场线附近任意球直接破门,一人独造两球,入选东南区“最佳阵容”。

泰美中心小学校长陈木新说,球队的训练是“全年不间断的”,每学期开学第二周起开启日常训练,周末、寒暑假从不间断。学校分U8、U10、U12三级梯队,组建了6支男女校队。2025年,该校女子足球队拿下省中小学生足球锦标赛小学女子组冠军。

从龙门男足以小组头名闯入省运会四强,到博罗女足从乡镇操场踢到全国赛场,两个县域样本证明:惠州的青训底盘是有产出能力的。关键在于,县域经验能否从“点状突破”走向“全域深耕”。

【氛围升温】

打造市级常态化足球队伍和赛事


粤超赛场暴露出的问题既是成长的阵痛,也是校准发展方向的契机。

目前,惠州已构建起“校长杯—县长杯—市长杯”三级校园足球联赛链条,每年覆盖数十万学生。

惠州市教育局相关负责人介绍,自2024年以来,足球项目已纳入体育中考选考项目;部分中职院校设置了足球专业,招收足球特长生;普通高中足球特长生招生政策也将不断优化调整。

为进一步深化体教融合,由惠州市教育局主办、惠州市青少年足球协会承办的惠州市校园足球联赛于今年9月正式开赛,覆盖7个县(区)及市直共8个单位,以常态化竞赛推动校园足球提质增效。

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惠州市现代职业技术学校学生在参加足球集训。惠报全媒体记者孙景禧 摄

在硬件支撑方面,据惠州市文化广电旅游体育局数据显示,截至2026年6月,惠州市足球场达到582块,面积达154.25万平方米。其中,对社会开放的525块,占比90.2%。

这意味着,惠州已基本解决了“有没有地方踢球”的问题,接下来的挑战是“有没有好比赛可看、有好苗子可送”。

粤超常规赛的终场哨响,不该是这支青年军的终点。如何把本届赛事攒下的球队默契、球迷热度真正沉淀下来,避免“赛完即散”的资源浪费,是业内人士共同的思考。

对此,惠州市文化广电旅游体育局表示,计划保留队伍基本班底,打造市级常态化足球队伍。队伍不设专项编制,经费采用“政府保障+社会筹措”多元模式兜底,同时统筹市属体育场馆资源,稳定训练场地。

“队伍不散,这几个月攒下的实战经验、配合默契才能延续。”李震认为,有稳定的主队、常态化的赛事,球迷心气才不会散,城市足球氛围才能持续升温。

李震建议,可依托本届赛事的球员班底保留队伍基本建制,常态化开展集中训练,定期与周边城市球队进行友谊赛,并尽可能将比赛安排在惠州奥林匹克体育场,面向球迷开放观赛。

同样,一线从业者对赛事开放充满期待。“除了成人赛事,校园足球的高水平对决,比如‘市长杯’的关键场次,可以尝试放到专业体育场举办,面向学生家长和球迷开放。”足球教练魏国梁认为,让家长和球迷走进专业赛场,既能拉近大众与本土足球的距离,也能让踢球的孩子获得更强的仪式感与荣誉感。

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魏国梁指导学生如何进行走位、射门。惠报全媒体记者孙景禧 摄

足球梯队建设从来不是立竿见影的工程,从苗子发掘到人才成长,往往需要十余年乃至更长周期的系统深耕。校园联赛体系的持续完善、赛事氛围的逐步培育、精英队伍的常态化探索——惠州足球正一步步补齐发展短板。

只要保持这份久久为功的耐心,把每一项基础工作做实做细,今日的青年军与足球少年,终会传好惠州足球发展的下一棒。

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